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譯文、賞析 / 嚴(yán)勇
譯文
岸邊的小草不知為誰(shuí)變綠的,山中的花兒又是為誰(shuí)而變紅的?
一切起初都是空無(wú)一物的寂寞狀態(tài),春風(fēng)每年都帶來(lái)生機(jī)與變化,讓萬(wàn)物復(fù)蘇、繁花似錦。
注釋
緣底:因何;為什么。
元造:造化,上天。
賞析
這是宋代詩(shī)人張榘的一首春吟詩(shī)。
這首詩(shī)最絕妙之處在于借助“花草自春風(fēng)”的自在狀態(tài)道出了“人心有憂樂(lè)”的被困狀態(tài)。只有做到“不以物喜,不以己悲”,才能不被情緒所左右,放空狀態(tài),專注做自己喜歡的事情。

“岸草不知緣底綠,山花試問(wèn)為誰(shuí)紅?!边@兩句是說(shuō),岸邊的小草不知為誰(shuí)變綠的,山中的花兒又是為誰(shuí)而變紅的?這是寫“春吟之所見”。
春天到來(lái),詩(shī)人看到河邊的小草綠了,忍不住發(fā)問(wèn),這個(gè)小草是為誰(shuí)而綠的呢?又看到山中的花兒紅了,禁不住又問(wèn)花兒又是為誰(shuí)而紅的呢?是不是一切的美好,都要因?yàn)閯e人的注視才有意義呢?小草自己能不能為自己而綠,花兒能不能為自己而紅呢?詩(shī)人連續(xù)拋出了兩個(gè)問(wèn)題,且看詩(shī)人是如何作答的。
“元造本來(lái)惟寂寞,年年多事是春風(fēng)?!边@兩句是說(shuō),一切起初都是空無(wú)一物的寂寞狀態(tài),春風(fēng)每年都帶來(lái)生機(jī)與變化,讓萬(wàn)物復(fù)蘇、繁花似錦。這是寫“春吟之所感”。
表面上看,小草是為了人才變綠的,花兒是為了人才綻放的,這其實(shí)是說(shuō)“人心有憂樂(lè)”。實(shí)際上,小草是因?yàn)榇猴L(fēng)才變綠的,花兒是因?yàn)榇猴L(fēng)才變紅的。這實(shí)際上是說(shuō)“花草自春風(fēng)”。

“人心有憂樂(lè)”,所以就會(huì)出現(xiàn)杜甫筆下的詩(shī)句“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”?!盎ú葑源猴L(fēng)”,所以才會(huì)出現(xiàn)蘇軾筆下的美文,“且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。”
“花草自春風(fēng)”,會(huì)開會(huì)謝,會(huì)榮會(huì)枯,每個(gè)人也有自己的宿命。寂寞本是生命的常態(tài),花草也只會(huì)陪你走一程,當(dāng)花草離去的時(shí)候,也不必怨天尤人。而是要學(xué)會(huì)感謝,感謝生命中曾因它們的到來(lái)而無(wú)比絢爛過(guò)。
生命的最初的樣子都是寂寞的,怪就怪春風(fēng)多事,才惹得這一春春意綿綿,心旌搖蕩,不能自持。但終究一春春盡后,大地還是要?dú)w于平靜。人們?cè)诮?jīng)歷美好的相遇后,也終究要分別,最后復(fù)歸于寧?kù)o,獨(dú)守生命的寂寞。
今天是2024年4月30日, 三月廿二,, 國(guó)際不打小孩日, 全國(guó)交通安全反思。 任何時(shí)候都不要否定自己, 你的價(jià)值由你定義。